是嗎？ 是的!而且學習動機是可以創造的! 就像史丹佛大學教育系教授，威廉戴蒙所說的:「目的會創造動機、引導行動造成影響、帶來人生的快樂和滿足」。 面對108新課綱，課綱強調自我探索。但如何讓孩子「有興趣」、「自助學習」?...

橋譽十幾年來一直以素養導向教學，而我們希望教給學生的是能夠帶的走的技能。而108課綱所強調的「素養」，就是我們創校的理念。 我們強調英語工具性的角色，改變過去過度重視文法教學。 除了給予孩子英語的知識與技能之外，要教會孩子用英語，意旨用英語獲取各領域的新知...

這幾年教學，我們發現剛剛進入小學的孩子普遍專注力很短，上課恍神發呆，要人叮，情緒起伏很大，學生越來越難教，讓老師很困擾，新世代面臨的嚴重問題是情緒和專注力不足 ，這是整個大環境的影響！ 情緒是學習力的基石，108課綱也包含了個人內在技巧，人際關係，壓力管理，適應力，等等面...

【閱讀】一直以來都是我們堅持的理念，這點我們絕對不妥協，我們希望培養孩子的閱讀習慣，讓孩子可以從小培養閱讀力，強化長文閱讀能力和理解能力。一旦閱讀習慣養成，孩子們往後可以在各個領域展現閱讀技巧。 #閱讀能力 #培養閱讀習慣 #閱讀理解力...

一些剛新進來的家長，都會有一些常見問題。 家長：我想可以看一下他英文程度，但是又不要讓他有壓力，有沒有這種考試？ 家長：有沒有什麼英文考試比較適合小孩的，但萬一考不好，我怕會傷到他的自信... 家長：真的要讓她考嗎？考這個要做什麼? 有用嗎 ?...